Weser-Kurier: Kommentar von Sara Sundermann über Inklusion in Bremen
Bremen (ots) - Mehr Personal ist nicht das Einzige, worüber man reden muss, wenn es darum geht, die Inklusion an Bremer Schulen zu verbessern. Das Gelingen eines gemeinsamen Lernorts für Kinder mit höchst unterschiedlichen Voraussetzungen hängt nicht nur vom Geldbeutel des Staates ab. Sondern auch von der Einstellung in den Kollegien, vom Schalter im Kopf. Davon, ...